Düsseldorf 2004 – scientific programme

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DD: Didaktik der Physik

DD 3: Lehreraus- und Lehrerfortbildung I

DD 3.3: Talk

Monday, March 15, 2004, 12:00–12:20, 5J

Die Rolle der Fachwissenschaften in der Lehrerausbildung — •Gottfried Merzyn — A.-Ellissen-Weg 13, 37077 Goettingen
In den letzten Jahren sind erstaunlich viele emprirische Untersuchungen zur Lehrerausbildung im naturwissenschaftlichen und mathematischen Bereich durchgeführt worden. Deutlicher als je zuvor lassen sich Stärken und Schwächen erkennen. Auch wechselseitige Einflüsse zwischen den einzelnen Teilen werden deutlich. Auf der Grundlage der vorliegenden Daten wird das Referat die Rolle der Fachwissenschaften beleuchten. Lit.: G. Merzyn: Lehrerausbildung - Bilanz und Reformbedarf. Ein Überblick über die Diskussion zur Gymnasiallehrerausbildung. Baltmannsweiler 2004.