Dresden 2026 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 5: Astronomie, Inklusion und Lernforschung

DD 5.1: Talk

Monday, March 9, 2026, 10:45–11:05, SCH/A284

Ein taktiler Himmelsglobus für die inklusive astronomische Bildung — •Ekhardt Preuß — Chemnitz

Die Wirksamkeit des inklusiven Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe im Fach Astronomie mit blinden und sehenden Lernenden kann durch spezielle Unterrichtsmittel erhöht werden.

Ein Beispiel ist der am Dr.-Wilhelm-André-Gymnasium Chemnitz entwickelte taktile Himmelsglobus.

Der Globus enthält auf seiner von außen und und von innen tastbaren Oberfläche aus verschiedenen Materialien gefertigte, haptisch unterscheidbare und gleichzeitig farblich gekennzeichnete Elemente sowie eine Beschriftung in Punktschrift.

So wird das gemeinsame Lernen von Sehenden und Blinden sowie die Einflussnahme der Lehrperson bei der Orientierung am Sternenhimmel und der Arbeit mit astronomischen Koordinatensystemem ermöglicht.

Die Lagerung der Globenkugel und die tastbare Modellierung des Ortshorizonts machen den Globus zu einem taktilen Planetarium.

Keywords: astronomy; education; blind; Sky globe