Berlin 2005 – wissenschaftliches Programm

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DD: Didaktik der Physik

DD 4: Neue Medien I (Simulationen und Lernumgebungen)

DD 4.4: Vortrag

Montag, 7. März 2005, 17:00–17:20, TU PN115

Konzeption, Entwicklung und Erprobung einer gendersensitiven computerunterstützten Lernumgebung zur Optik — •Andreas Schnirch und Manuela Welzel — Pädagogische Hochschule Heidelberg, Fach Physik, Im Neuenheimer Feld 561, 69120 Heidelberg

Im Rahmen eines Forschungsprojekts des Kompetenzzentrums für Genderforschung und Bildungsfragen in der Informationsgesellschaft (KGBI) in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wurde eine computerunterstützte Lernumgebung für den Physikunterricht entwickelt und erprobt. Die Konzeption dieser Lernumgebung berücksichtigt dabei u. a. die spezifischen Interessenslagen von Mädchen und Jungen mit dem Ziel gendergerechte Zugangsmöglichkeiten zum Physikunterricht zu ermöglichen. Aufbauend auf den Ergebnissen einer Feldstudie, mit deren Hilfe der Einsatz des Computers im Alltagsphysikunterricht an Realschulen untersucht wurde und unter Berücksichtigung eines konstruktivistischen Ansatzes zum Lehren und Lernen wurde die gendersensitive computerunterstützte Lernumgebung entwickelt und mit mehreren Schulklassen erprobt. Im Vortrag werden die Konzeption der Lernumgebung und ausgewählte Ergebnisse der Erprobung vorgestellt.