Didaktik 2009 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 30: Postersitzung

DD 30.12: Poster

Mittwoch, 18. März 2009, 14:00–16:30, Poster Saal 2

Physikunterricht - immer unbeliebter? Ein neues Buch stellt sich vor — •Gottfried Merzyn — Göttingen

Verbreitet sind Klagen, die Beliebtheit des naturwissenschaftlichen Unterrichts sei gering und nehme weiter ab. In einem neuen Buch (Merzyn 2008) werden zunächst Belege für diesen Sachverhalt zusammengestellt. Zentral ist dann die Frage, welche Eigenheiten des Unterrichts hierzu beitragen. Betrachtet werden dafür in sieben großen Kapiteln: die Inhalte des Unterrichts, seine Methoden, seine Schwierigkeit, seine Stofffülle, seine Lernerfolge, seine Zensurengebung sowie das Ansehen der Naturwissenschaften in der Bevölkerung. Die vielen in- und ausländischen Untersuchungen fügen sich zu einem erstaunlich klaren Bild zusammen. Es ist für die drei naturwissenschaftlichen Fächer sehr unterschiedlich.

Literatur: Merzyn, G. (2008): Naturwissenschaften Mathematik Technik - immer unbeliebter? Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren. ISBN 978-3-83400449-9 18.-Euro