Didaktik21 – scientific programme

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10:20	DD 5.1	Der Energie-Feld-Ansatz: Design-Forschung zur Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes für den Energieunterricht der Oberstufe — •Manuel Becker und Martin Hopf

10:40	DD 5.2	SchriFT II: Beschreiben und Erklären in der Textsorte Versuchsprotokoll Ergebnisse aus dem interdisziplinären BMBF-Verbundprojekt SchriFT II (2017-2020) — •Philip Timmerman und Heiko Krabbe

11:00	DD 5.3	Radiometrie des farbigen Schattens — •Matthias Rang und Johannes Grebe-Ellis

11:20	DD 5.4	Die Kontextorientierung im EPo-EKo-Konzept aus Sicht der Lehrkräfte — •Jan-Philipp Burde, Fabian Häßner, Liza Dopatka, Verena Spatz, Thomas Wilhelm, Martin Hopf, Thomas Schubatzky, Claudia Haagen-Schützenhöfer und Lana Ivanjek