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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 27: Poster – Lehr- und Lernforschung

DD 27.6: Poster

Dienstag, 10. März 2026, 14:00–16:00, P5

Sakkadenrichtungen und Sakkadenlängen zur Beschreibung von visuellen Strategien — Paula Fehlinger¹, Berhard Ertl² und •Bianca Watzka¹ — ¹RWTH Aachen University — ²Universität der Bundeswehr München

Augenbewegungen liefern zentrale Hinweise zur Beschreibung visueller Aufmerksamkeit bei der Bearbeitung von Aufgaben. Ein wesentlicher Bestandteil dieser Beschreibung ist die Analyse von Sakkaden, die den Blickwechsel zwischen relevanten Bereichen abbilden. Deren Richtung und Länge erlauben Rückschlüsse auf eingesetzte visuelle Strategien. In bisherigen Arbeiten werden Sakkadendaten häufig als diskrete Daten dargestellt, etwa durch Histogramme. Kontinuierliche Darstellungen werden teilweise mithilfe der Kerndichteschätzung realisiert, dabei jedoch häufig mit gaußschen Kernen modelliert, die für Richtungsdaten nur eingeschränkt geeignet sind. Der vorliegende Beitrag stellt einen Ansatz zur Analyse von Sakkadenrichtungen sowie zur gleichzeitigen Analyse von Richtung und Amplitude auf Basis der Kerndichteschätzung vor. Dabei werden die unterschiedlichen Datenstrukturen beider Größen berücksichtigt: Während Sakkadenrichtungen zirkuläre Daten darstellen, folgen Sakkadenlängen einer linearen Verteilung. Durch die Kombination eines von-Mises-Kerns für Richtungen mit einem gaußschen Kern für Längen entsteht eine kontinuierliche Beschreibung beider Charakteristika einer Sakkade. Diese Methode erweitert bestehende Analyseansätze, indem sie Diskretisierung vermeidet und zyklische Eigenschaften korrekt abbildet. Gleichzeitig ermöglicht sie eine integrierte Betrachtung von Richtung und Länge.

Keywords: Eye tracking; Sakkadenrichtung; Sakkadenlänge; Polardiagramm; Kerndichteschätzung