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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 4: Digitale Medien I

DD 4.2: Vortrag

Montag, 9. März 2026, 11:05–11:25, SCH/A252

PUMA : Optiklabor - die interaktive WebAR-Simulation in der Praxis — •Stefan Kraus und Thomas Trefzger — Julius-Maximilians-Universität, Würzburg, Deutschland

Das PUMA (Physikunterricht mit Augmentierung) Optiklabor stellt eine webbasierte Augmented Reality Umgebung zur Verfügung, die Schülerinnen und Schülern neue Experimentiergelegenheiten jenseits von Realexperiment und Bildschirmsimulation schafft. Als digitales Schülerexperimentierset verwenden die Jugendlichen auf dem Tisch verteilte Papiermarker. Der Blick durch Smartphone oder Tablet-PC ergänzt Geräte wie Laser, Kerzen, Schirme usw., die für den Anfangsunterricht der Optik benötigt werden. Mit diesen Gegenständen kann im dreidimensionalen Raum frei experimentiert werden. Dank des browserbasierten Ansatzes entfällt die Notwendigkeit einer Installation, was einen flexiblen Einsatz ermöglicht.

Zum PUMA : Optiklabor wurde eine Studie mit rund 1000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern bayerischer Realschulen und Gymnasien durchgeführt. Das Forschungsinteresse lag dabei primär darauf, zu welchen Gelegenheiten eine solche webbasierte Augmented Reality Simulation von Lehrenden wie auch Lernenden eingesetzt wird und für wie sinnvoll der Einsatz von beiden Gruppen eingeschätzt wird. Darüber hinaus wurden in einem Prä- / Postdesign das Fachwissen sowie affektiv-motivationale Faktoren beobachtet und mit einer Kontrollgruppe verglichen. Im Vortrag werden die Ergebnisse der Studie zusammengefasst.

Keywords: Augmented Reality; Optik; Simulation; WebAR; PUMA