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Regensburg 1998 – scientific programme

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DD: Didaktik der Physik

DD 3: Lernen und Lehren

Monday, March 23, 1998, 14:00–16:15, H 5

14:00 DD 3.1 Lernen in der Elektrizitätslehre: Wie wirken sich motivationaler Zustand und kognitive Aktion auf das Lernergebnis aus? — •Christoph v. Rhöneck, Karl Grob, Gerhard Schnaitmann und Bruno Völker
  14:15 5 min. break
14:20 DD 3.2 Zweitsprachiges Physiklernen - Untersuchungsdesign — •Irene Demidow
  14:35 5 min. break
14:40 DD 3.3 “Geysire im Physiksaal” - Ein Vergleich von Lernprozessen — •Helmuth Mayr
  14:55 25 min. break
15:20 DD 3.4 Teilchen und Atome - Stolpersteine für den Unterricht — •Michael Lichtfeldt
  15:35 5 min. break
15:40 DD 3.5 Schwerelosigkeit herrscht dort, wo keine Schwerkraft mehr wirkt — •Helga Stadler
  15:55 5 min. break
16:00 DD 3.6 Physik ist ’der Hammer’ - ein nicht ganz unnützer Vergleich — •Ernst F. Gucker
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