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Bremen 2001 – wissenschaftliches Programm

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DD: Didaktik der Physik

DD 7: Posterausstellung

Donnerstag, 22. März 2001, 11:15–12:30, Hinteres Foyer

11:15 DD 7.1 Alternative Lernformen im Physikunterricht — •Rita Wodzinski
11:15 DD 7.2 Alternative Lernformen im Physikunterricht - Ergebnisse eines Seminars mit Lehramtsstudierenden — •Rita Wodzinski
11:15 DD 7.3 JAPI – Eine Bibliothek zur plattform- und sprachunabhängigen Entwicklung grafischer Benutzeroberflächen — •Merten Joost und Udo Backhaus
11:15 DD 7.4 Konzepte zum Lehren und Lernen mit Interaktiven Bildschirmexperimenten — •Jürgen Kirstein, Holger Dietz und Meike Zastrow
11:15 DD 7.5 Chaos im Sonnensystem — •Melanie Köhler, Volkhard Nordmeier und H. Joachim Schlichting
11:15 DD 7.6 SiNiS - Simulation Nichtlinearer Systeme — •Oliver Busse, Volkhard Nordmeier und H. Joachim Schlichting
11:15 DD 7.7 Impulsströme in Tragwerken — •F. Herrmann und M. Grabois
11:15 DD 7.8 Lichtfelder mit LightLab 2.0 — •T. Wünscher, H. Hauptmann und F. Herrmann
11:15 DD 7.9 Optische Holographie ohne Schwingungsisolierung — •Michaela Knittel und Gerhard Wäckerle
11:15 DD 7.10 Messungen mit Kapazitätsdioden — •Wolfgang Schenk, Dierk Kürschner und Sandro Wenzel
11:15 DD 7.11 Wirbelströme im Alltag aus der Sicht der Schulphysik — •Gregor Grüning, Marcus Nientiedt und H. Joachim Schlichting
11:15 DD 7.12 Infrarotfernbedienungen aus dem Blickwinkel der Schulphysik — •Kai Sommerhage, Marcus Nientiedt und H. Joachim Schlichting
11:15 DD 7.13 Experimente zur Röntgencomputertomographie — •Monika Hüther und Dieter Schumacher
11:15 DD 7.14 Neuronale Integration am Axonhügel — •Knut Neumann, Dieter Schumacher und Heike Theyßen
11:15 DD 7.15 Wie entsteht Schall? Stationenarbeit zur Einführung in die Akustik — •Sabine Kulow
11:15 DD 7.16 An Examination of Optical Response of LED in Applied Electrical Signals — •Spyros Louvros, Stauros Kotsopoulos, George Economou, and Dimitrios Zevgolis
11:15 DD 7.17 Der ontologische Shift in den Konzepten der Physik des 20. Jahrhunderts — •Michaela Horstendahl
11:15 DD 7.18 Komplexe Zahlen und Exponentialfunktion — eine Kurz-Einführung — •Lutz Polley
11:15 DD 7.19 Sehen und gesehen werden - Eine Einführung in die Optik anhand von Beispielen aus dem Straßenverkehr — •Sabine Kulow
11:15 DD 7.20 Das Omega-Projekt: Fächerübergreifender Unterricht Physik-Arbeitslehre in einer 9. Hauptschulklasse — •Hans Gerd Hegeler und Manuela Welzel
11:15 DD 7.21 Raketenversuche ohne Feuer — •Herbert Römer
11:15 DD 7.22 A Short PLANCK Memorial in Connection With Questioning The General Validity Of The DE BROGLIE Relation For Neutrons - With The Proposal of a Cone Model for Neutron Scattering. — •Hermann M. M. KILLESREITER
11:15 DD 7.23 From The ORGAN CASTLE to A Rock ORGAN MODEL with JAMIN Tubes for the Depletion of Petroleum Reservoirs. — •Hermann M. M. KILLESREITER
11:15 DD 7.24 Ein MEMENTO MORI zur Strahelnschutzaufklaerung durch visuelle Abschreckung. — •Hermann M. M. KILLESREITER
11:15 DD 7.25 A Charge Carrier Model to describe the Flux from Education via Employment to retirement — •Hermann M. M. Killesreiter
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