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Hannover 2010 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 19: Postersitzung

DD 19.33: Poster

Dienstag, 9. März 2010, 16:00–18:00, Foyer Osteingang

Der Einsatz von E-Learning im Physikstudium – Konzeption, Aufbau und ErfahrungenArne Gerdes und •Alexander Mann — Fakultät für Physik, Georg-August-Universität Göttingen

Das E-Learning-Portal LP (http://lp.uni-goettingen.de/) wird seit 2006 an der Georg-August-Universität Göttingen entwickelt und hier zur Unterstützung u. a. der Physik-Veranstaltungen eingesetzt. Multimedial begleitet werden die Physikgrundvorlesungen I - IV mit Texten, Skizzen, Fotos und Videos, die den Grundkanon der Module vermitteln und besonders die gezeigten Demonstrationsexperimente dokumentieren. Übungsaufgaben und (Multiple-Choice-)Online-Tests helfen den Studierenden bei der Wiederholung und Vertiefung, insbesondere zur Prüfungsvorbereitung. Die Zusammenarbeit (z. B. in Projektpraktika) wird unterstützt durch Werkzeuge wie Wikis und SVN-Repositorys.

Wir stellen unser Konzept und die technischen Lösungen vor. Wir präsentieren den derzeitigen Status, die Evaluation durch die Studierenden und berichten von Erfahrungen bei der Umsetzung. Die Inhalte der Module werden nicht voneinander abgekapselt betrachtet, sondern über Modul- und Fakultätsgrenzen hinweg stark miteinander vernetzt. Es wird ein freier Pool von Materialien geschaffen, der auf Wiederverwendbarkeit ausgerichtet ist. Angestrebt wird die Kooperation mit anderen Universitäten. Ein wichtiger Nebenaspekt ist, interessierten Schülern online einen konkreten Einblick in das Studium und dessen Inhalte vermitteln zu können.

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