Heidelberg 2022 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 28: Geschichte der Physik und NoS

DD 28.1: Vortrag

Dienstag, 22. März 2022, 16:15–16:35, DD-H9

Wiederentdeckte astronomische Modelle aus dem frühen 19. Jahrhundert und ihre didaktischen Möglichkeiten — •Olaf Kretzer — Schul- und Volkssternwarte Suhl, Hoheloh 1, 98527 Suhl

Astronomie in der Schule - diese heute oft gestellte Forderung ist keine Erfindung des 20. Jahrhunderts. Die Vermittlung astronomischen Wissens und Inhalte lassen sich beispielsweise bis ins beginnende 17. Jahrhundert zurück verfolgen. Zumeist waren Schüler höherer Schulen das Zielklientel der Vermittlung. In der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts hielt in einigen Regionen die Astronomie an den Volksschulen Einzug. Stellvertretend soll hier Leben und Werk eines Pädagogen untersucht werden, der mit seinen Werken und vor allem mit seinen schulastronomischen Modellen Pionierarbeit geleistet hat. Am Beispiel von zwei seiner Modelle sollen die Möglichkeiten der Modelle im heutigen Schulunterricht aufgezeigt werden.